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基于生态教学理论下的护理英语课堂有效教学新探

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摘要 基于生态教学理论,凸显生态课堂和有效教学,通过加强英语教学与护理临床的联系、突出高效课堂及教学实效性,对护理英语课堂有效教学实现的基本途径进行了探析。
作者 王芬
出处 《湖北函授大学学报》 2014年第10期128-129,共2页
基金 第三期"全国高职高专英语类专业教学改革课题"中的一般课题"高职护理英语教学理论与实践研究"成果(项目编号:GZGZ7611-332)
作者简介 王芬,女,湖南环境生物职业技术学院副教授,研究方向:英美文学、语言学及英语教学。
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参考文献4

二级参考文献36

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共引文献108

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