摘要
新世纪以来,在我国动画教育快速发展的过程中,开始出现较为严重的供需矛盾,学生们入学时心之向往的"绿牌"专业,毕业时常常会亮出就业难的"红牌"。为改变这一现状,各级教育主管部门应该在动画专业招生时进行政策调控,各级院校则应改变教育观念,根据自身学科优势建立专业方向不同的特色教育体系,努力培养学生的综合素质和综合能力,调整和优化面向动画人才需求的课程设置,加强产、学、研、用一体化建设,努力提高师资队伍水平,以提高我国动画教育质量,从而为我国动漫产业发展提供优质人才。
出处
《民族艺术研究》
CSSCI
2013年第2期145-149,共5页
Ethnic Art Studies
基金
重庆市人文社科研究基地重点研究项目(K2008-96)"网络经济与网络动漫发展研究"
重庆邮电大学重点课程建设项目(2010ZDKC15)"计算机艺术设计基础"阶段性研究成果
作者简介
作者简介：肖昕，重庆邮电大学传媒艺术学院副教授、硕士。重庆400065
