摘要
为了解《普通高中历史课程标准（实验）》的成绩和问题，对即将启动的课程标准修订提出建议，教育部委托北京师范大学对《普通高中历史课程标准（实验）》进行了调研。①本次调研采用分层抽样的方法，根据社会经济文化发展程度、学生的心理发展水平、地理区域（含民族地区）、进入新课改的时间等因素，
出处
《历史教学（上半月）》
CSSCI
北大核心
2013年第2期3-9,共7页
History Teaching
作者简介
郑林，男，1966年生，北京师范大学历史学院副教授，教育部《普通高中学科课程标准实施现状调研》北京师范大学文科综合组负责人之一，历史组组长，主要研究方向为历史课程与教学论。
侯桂红，女，1972年生，北京师范大学历史学院讲师，主要研究方向为历史课程与教学论。
吴波，男，1968年生，中学高级教师，北京教育学院丰台分院教研员，主要研究中学历史教学。
刘玉群，女，1972年生，中学高级教师，北京市东城区教育研修学院教研员，主要研究中学历史教学。
张逸红，女，1973年生，中学高级教师，北京市西城区教育研修学院教研员，主要研究中学历史教学。
