摘要
近年来的就业形势与高职教育培养领域显现出的问题表明,对学生职业精神的培养意义重大。本文作者就自己20年的现场企业工作经验和7年高职教师的经历分析了学生职业精神现状与存在的问题,同时探讨了高职学生职业精神培养的一些有效策略和途径。
出处
《教育教学论坛》
2013年第8期224-225,共2页
Education And Teaching Forum
作者简介
作者简介：邓良成（1965-），男，高级工程师，副教授，20年企业工作经验，7年高职教师经验，主持过多项油田企业自动化生产线的研发及装调、数控专家；参加了多项省级和院级科研课题，研究方向为电气控制、高职教育；
许斌（1965-），男，高级技师，大庆石油管理局劳动模范，长期担任大庆职业学院兼职教师，在大庆职业学院评估和示范期间为专业建设和课程建设作出较大的贡献。
