影响临床教学质量的因素与对策被引量：9

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摘要临床教学在培养医学人才过程中起着重要作用。近几年来临床教学质量有所下降。本文在分析影响临床教学质量因素的基础上,提出了一些提高临床教学质量的措施。

作者韦思明戴玉英蒋建平朱宁朱佩琼

机构地区浙江医学高等专科学校临床医学系

出处《教育教学论坛》 2013年第11期88-90,共3页 Education And Teaching Forum

关键词临床教学教学质量因素对策

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

作者简介韦思明（1971-），男，副教授，副研究员，博士后，硕士研究生导师，主要从事高等医学教育及研究工作。

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