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开放习作空间,唤起真情倾诉

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摘要关于作文教学，叶圣陶先生曾经提出：“要使学生觉得作文是生活的一部分，是一种发展，是一种享受，从而产生一种强烈的兴趣。”然而作文教学脱不开传统观念的禁锢，习作空间闭塞狭窄，学生习作的人文环境压抑沉闷，很多学生的作文不是表达自己对生活的感悟和体验，而是生搬硬套，千篇一律。

作者陆其勇

机构地区江苏省镇江实验学校魅力之城分校

出处《语文建设》北大核心 2012年第11期32-34,共3页

关键词学生习作空间作文教学开放倾诉真情传统观念人文环境

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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