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学科馆员团队文化和协同发展机制被引量：2

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摘要阐述了图书馆学科馆员的建设问题,指出加强学科馆员的团队文化和协同发展机制将有利于学科馆员更高层次的服务,使服务更趋于专业化、知识化以及系统化。此外,还提出了如何加强学科馆员的团队建设,以及如何建立协同互动的服务模式。

作者张承

机构地区肇庆工商职业技术学院图书馆

出处《图书馆学刊》 2012年第8期20-22,共3页 Journal of Library Science

关键词学科馆员团队文化协同发展

分类号 G251 [文化科学—图书馆学]

作者简介张承男，1983年生。本科学历，助理馆员。研究方向：图书馆管理。

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2012年第8期

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