机械原理教学内容及课程体系的改革被引量：8

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摘要 "机械原理"传统课程教学体系存在"重分析,轻设计"的情况,已不适应建设创新型国家的人才需求,急需改革。课堂教学改革着重机构设计内容体系的构建,实验教学采用虚实结合,并与课程设计与创新设计竞赛相融合。采用案例教学方法由传授式教学转变为启发式教学,培养学生的专业兴趣和树立工程意识。

作者施火结

机构地区福建农林大学

出处《教育教学论坛》 2012年第26B期69-71,共3页 Education And Teaching Forum

关键词机械原理课程体系教学改革

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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