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论形成性评价对英语教师素质的要求
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摘要
形成性评价的广泛实施有利于改变以往单一的评价模式,通过所获得的反馈信息进一步促进教师和学生调整教和学的活动,从而达到良好的教学效果。同时,形成性评价的实施对教师也提出了更高的要求,要求教师应具备相应的知识和技能。
作者
孙站稳
机构地区
河北建材职业技术学院
出处
《中小企业管理与科技》
2012年第18期235-236,共2页
Management & Technology of SME
关键词
形成性评价
教学活动
教师角色
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
作者简介
孙站稳（1979-），女，硕士，河北建材职业技术学院讲师。主要研究方向：商务英语教学、跨文化交际及英语评价与测试。
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