摘要
近三年,浙江省内的高职院校积极参加了多次省级、国家级的园林设计职业技能竞赛。通过对这些竞赛的竞赛规则、评分规则和竞赛结果的分析,总结了职业技能竞赛对"风景园林设计"课程教学的启示,并对课程的教学设计、教学方法选择、教学侧重点、考核办法等方面提出了建议,旨在推动我国高职院校风景园林专业的教学改革。
出处
《职教通讯》
2012年第15期46-50,共5页
Communication of Vocational Education
基金
2009年浙江省高职教育研究会课题"基于工作过程导向的高职园林技术专业课程体系开发与实践"(项目编号:YB09101)
作者简介
姜宁，男，杭州万向职业技术学院讲师，硕士，主要研究方向为风景园林设计及教学。
