摘要
新的课程标准呼唤充满活力的英语课。新课程标准指出要创建一种开放的、和谐的、积极互动的语言活动氛围，让学生愉快地融合在英语环境之中，自觉地、不知不觉地进行自主学习，从而实现教学目标。因此我们尝试实施情境教学法，让情境作用于学生的感官，使学生产生交际的动机和使用语言交际的心智活动，让学生在富有情趣的师生互动中主动地接受和领会教材中提供的信息，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识和创造性运用语言的能力，让我们的英语课堂充满活力。
出处
《科学教育》
2012年第3期29-30,共2页
Science Education
