心理词库理论和《朗文当代英语学习词典》4版中的语义网络构建

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摘要从心理词库中的语义网络理论角度出发,探讨学习词典——《朗文当代英语学习词典》4版如何仿照心理词库构建语义网络,从而帮助二语学习者建立类似母语心理词库的二语心理词库。

作者荣月婷

机构地区广东商学院苏州大学

出处《长春理工大学学报（社会科学版）》 2012年第5期107-109,共3页 Journal of Changchun University of Science and Technology（Social Sciences Edition）

基金国家社科基金项目"基于词典生成系统的‘新一代英汉双解学习词典’的研编"(09BYY034) 教育部社科规划项目"二语习得理论与新一代英汉学习词典理论框架的研究"(09YJA740027)

关键词心理词库语义网络朗文4版

作者简介 [作者简介]荣月婷（1973-）。女，博士研究生，讲师，研究方向为词典学、语用学。

参考文献3

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长春理工大学学报（社会科学版）

2012年第5期

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