摘要
本文从高等教育的视角,分析了当前制约我国服务贸易人才培养模式的主要因素以及现存的主要问题,并从多方面探讨了我国针对基层人才、高技能复合型人才、高层管理人才三个层次的服务贸易人才培养模式,论述了高校在服务贸易人才培养过程中应扮演的角色及起到的桥梁作用,指出了我国服务贸易人才培养在高等教育阶段缺乏实质有效的激励机制,并由此造成服务贸易专业毕业生离职率高、人才流失等严重问题。文章由此提出,在高等教育阶段也应充分重视人才激励机制的建立与健全,将人才培养模式与人才激励机制相结合,文章最后给出了相应的解决办法和政策建议。
出处
《前沿》
2012年第8期6-8,共3页
Forward Position
基金
北京市属高等学校人才强教计划资助项目
北京联合大学校级科研项目资助
作者简介
方德英（1964-），河南人，博士，北京联合大学科研处处长，教授，主要研究方向为风险管理及知识管理；
徐凯波（1977-），男博士（英），北京联合大学商务学院管理科学与应用研究所副所长，副教授，主要研究方向为知识管理及知识工程。
