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高职院校实践性教学模式创新研究被引量：2

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摘要高职院校课程实践性教学是培养学生运用基本理论知识分析问题、解决问题的能力，是强化学生实践技能训练和主动探求新知的教学环节，也是推进素质教育的重要手段，使学生在掌握基本理论的基础上，根据不同的工作任务开展有针对性的实践教学，最大限度地培养学生的专业技能，是高职院校职业教育的根本所在。

作者曲红

机构地区青海警官职业学院公安系

出处《新校园（中旬刊）》 2012年第2期26-27,共2页 New Campus

关键词高职院校实践性教学创新模式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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