摘要
任务驱动教学法是一种建立在建构主义理论基础上的教学方法,要求在教学过程中以完成一个具体的任务为线索,把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中,学生在教师的帮助下,紧紧围绕一个共同的任务活动中心,在强烈的问题动机驱动下,通过对学习资源的积极应用,进行自主探索和互动协作式学习,并在完成既定任务的同时,引导学生产生一种学习实践活动。
出处
《继续医学教育》
2011年第11期27-28,35,共3页
Continuing Medical Education
基金
首都医科大学校长基金资助项目
基金号10JYY-036
作者简介
王岩梅（1964-），女，职称：副教授，现任首都医科大学燕京医学院基础医学系副主任，从事病理生理学教学工作22年，主编或副主编教材10余部，发表教学论文12篇。教学成果获首都医科大学二等奖。
