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自我效能理论在体育教学中的运用研究 被引量:3

On The Use Of Self-Efficiency Theory In P.E. Teaching
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摘要 自我效能对学生学习产生的影响,已有大量资料研究表明。尤其是在21世纪教育改革的发展中,强调在教育过程中注重学生学习的主体性,提倡自我调控学习,更注重自我效能的作用,笔者拟从自我效能对学生行为作用的影响,身体运动锻炼与体育运动技能水平的影响以及在体育教学中如何提高学生的自我效能等方面进行探讨,以寻求在体育教学中提高学生的自我效能。 It's proved that self-efficiency has great influence on students' studying.Especially in 21 century educational reform,students' studying activity is emphasized;self-controlling studying is advocated;self-efficiency is more important.This article mainly discusses the influence of self-efficiency on students' behavior and physical exercises conditions and analyzes how to improve students' self-efficiency in physical teaching.
作者 刘全 张勇
机构地区 安徽大学体育部
出处 《安徽体育科技》 2011年第6期72-74,共3页 Journal of Anhui Sports Science
基金 安徽省教育厅教研课题 项目编号:2008jym272
关键词 自我效能 体育教学 影响 self-efficiency physical teaching influences
作者简介 刘全(1970-),男,讲师,研究方向:学校体育。
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