论大学教学中师生关系的重建——从建构主义理论出发被引量：3

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摘要建构主义是一种全新的教学思想,认为学习是学习者以原有认知结构为基础的主动建构的过程,它对当今大学教学改革有着诸多启示。本文将以此为出发点,重新审视在传统教学中师生互动存在的弊端,并探讨基于建构主义下师生关系的转变与重建,以更好地促进大学教学的发展。

作者张晓戍谢亚妮

机构地区福建师范大学教育学院

出处《阿坝师范高等专科学校学报》 2011年第4期104-106,共3页 Journal of Aba Teachers College

关键词建构主义大学教学师生关系

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

作者简介张晓戍（1987-），女，福建福州人，福建师范大学教育学院2009级研究生，研究方向：学习与教师心理

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