摘要
教学与科研是高校青年教师的两翼,做到教学和科研双赢已成为高校青年教师面临的重要挑战。本文在分析当前高校青年教师的教学科研现状的基础上,表明培养与提高高校青年教师教学科研能力的必要性,进而阐述了培养与提高高校青年教师教学科研能力的方法。
出处
《科技信息》
2011年第33期5-5,62,共2页
Science & Technology Information
基金
国家自然科学基金资助项目(批准号40930742)
作者简介
赵兴青（1974-），女，江苏高邮人，博士，讲师，从事环境生物修复方面的教学和科研工作。
