中职《电控发动机维修》课程改革实践探索被引量：1

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摘要中职学校在搞好相关专业理论知识教学的同时,更要注重对学生进行操作技能的训练,以增强他们的动手能力。提出了电控发动机维修课程理论与实践教学一体化的培养方案,阐述了电控发动机维修课程改革的实施过程和教学方法。

作者谢德平

机构地区广西机电工程学校

出处《广西轻工业》 2011年第9期228-229,共2页 Guangxi Journal of Light Industry

关键词模块化教学课程改革实践探索

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

作者简介谢德平（1972-），女，广西南宁人，硕士，讲师，研究方向：汽车运用与维修。

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广西轻工业

2011年第9期

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