摘要
根据医学高等专科学校人才培养目标,通过校内评价和社会评价相结合的方式,对教学团队、理论教学、实验室建设、实验教学、临床实习教学及教师个人素质进行了多元化综合评价,从而有力地促进了人才培养目标的实现。
According to the targets of medical college talents cultivation,a diversified and comprehensive evaluation by the university and the society is made regarding teaching team,theory teaching,laboratory construction,experiment teaching,clinical practice teaching and teachers＇ personal quality.It has promoted the realization of talent cultivation targets.
出处
《中国医学教育技术》
2011年第4期453-456,共4页
China Medical Education Technology
基金
新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目“多元化医学高专教学质量评价平台的构建与应用”(2009B105)
新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目“完善医学高专教学质量监控体系的实践与研究”(2010JGA136)
关键词
人才培养目标
教学评价
指标体系
实践性
职业性
talent training target
teaching evaluation
index system
practicality
occupational
作者简介
黄建成（1965-），男，广西藤县人，高级实验师，理学学士，主要研究方向：现代教育技术应用和教学管理研究。
