摘要
本文提出了职业教育通过促进人力资本积累和促进就业来促进经济增长的理论模型,并利用中国2004-2007年间31个省市的面板数据对该模型进行了实证检验。结果表明,职业教育的发展可以促进经济增长,各地职业教育对经济增长的平均贡献率为0.23%,其中职业教育通过促进人力资本积累对经济增长的贡献率为0.05%,通过促进就业对经济增长的贡献为0.18%。研究结论同样表明,如果职业教育的发展无法适应经济增长的需要,则会成为制约经济增长的因素。
出处
《中央财经大学学报》
CSSCI
北大核心
2011年第8期80-85,共6页
Journal of Central University of Finance & Economics
作者简介
作者简介:王磊,男,山东潍坊人,财政部财政科学研究所应用经济学博士后,经济学博士,研究方向为公共经济学。