摘要
关于职业态度与职业能力的概念及二者究竟孰重孰轻、关系如何,目前还没有达成共识。从文化价值观的视角来看,在不同国家和民族,不同历史时期对职业态度与职业能力的侧重有所不同,但这些差异并不是绝对的、不可跨越的,而是在具体的情景中有着相互的交叉和渗透。随着社会的不断发展,人们对职业态度与职业能力的认识终将达到统一。
出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第19期40-42,共3页
Journal of Vocational Education
基金
湖南省教育厅社会科学研究项目2009年度立项课题“职技高师学生职业能力培养研究”(课题编号:09C535),主持人:高涵
作者简介
王浪（1977-），女，湖南长沙人，汉族，湖南农业大学职教学院讲师，天津大学职业技术教育学博士研究生，研究方向为人文教育、职业教育。
