摘要
网络欺凌是一个青少年被其他一个或多个青少年利用网络或电子通讯工具有意施以威胁、骚扰、侮辱的行为。相较传统欺凌,网络欺凌途径更多,实施更易,约束更少,监控更难,传递更快,波及更广,持续更久,伤害更深。要应对网络欺凌,教师与家长应该正确介入,教育青少年学会自助,提高其应对能力,同时网络立法也是必要保障,亦可辅以技术监控。
出处
《青少年犯罪问题》
CSSCI
2011年第4期41-46,共6页
Issues on Juvenile Crimes and Delinquency
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目(10JYC860003)的阶段性成果
作者简介
陈钢,浙江师范大学儿童文化研究院助理研究员,传播学博士。