摘要
池田大作的人生教育思想贯穿着对生命的重视、对人的重视、对人创造价值谋求幸福人生的重视。它从培育健全人格、尊重生命个体、开拓生命价值的根本目的出发,而归之于和谐世界的构建,将个人与世界、教育与和平合乎逻辑地联结在一起,实现了人生幸福与世界和平的高度统一。
出处
《广东社会科学》
CSSCI
北大核心
2011年第4期44-49,共6页
Social Sciences in Guangdong
作者简介
纪亚光，南开大学马克思主义教育学院副教授，南开大学周恩来·池田大作研究会指导教师，博士。天津300071
