摘要
独立学院教学质量监控应根据自身的办学定位、办学特色、人才培养规格、现实条件、工作的薄弱环节和影响教学质量的突出问题找准切入点。要树立全新的质量观念,建立高效的领导决策体系、健全的组织保障体系、全面的质量标准体系、完善的监控制度体系、严格的考核评价体系、灵活的信息反馈体系和严谨的过程监控体系。
出处
《当代教育论坛（综合版）》
2011年第6期56-58,共3页
forum on contemporary education
基金
湖南省教育厅资助项目"高校独立学院教学质量监控体系建设研究"(项目编号:10CO863)的研究成果之一
作者简介
陈广玲，湖南商学院图书馆馆员
