摘要
地理学科教学中学生形象思维、空间思维、逻辑思维的思维能力和思维品质的培养,可以使学生能够以富有学科特点的思维方法解决地理学科中的各种问题。笔者从学科思维训练在地理教学中的作用、类别、特点及其教学模式几个方面,对地理教学中的学科思维训练,进行了较为深入的探讨。
出处
《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第3期262-264,共3页
Journal of Northeast Normal University(Philosophy and Social Science Edition)