摘要
博物馆藏品是历史变迁的真实证物。藏品的内涵是随着社会发展和需求而逐步向多元化延伸。博物馆的核心功能就是对自然、人类文化遗存的研究和解读,折射出现实社会的物质与精神活动,体现博物馆的社会价值。文章通过对博物馆藏品的内涵演绎进行功能解读:以藏品为载体发挥博物馆独特的教育功能,为观众实现最大化的教育体验。博物馆为社会发展服务的宗旨要发挥物的功效,在观众的参与和实践中来更好地实现。
出处
《当代教育论坛（管理版）》
2011年第5期26-29,共4页
forum on contemporary education
作者简介
杨秋，北京自然博物馆馆员（北京100050）
