摘要
针对无机及分析化学实验课程中存在的问题,从整合实验内容,增加综合性、设计研究性实验比例,促进实验教学绿色化;通过更新教学理念,强化学生主体地位,充分发挥其主观能动性;革新教学方法,精心设计讲授方式,培养学生良好实验习惯等方面探讨了无机及分析化学实验教学的改革与实践。
出处
《科技创新导报》
2011年第10期149-149,共1页
Science and Technology Innovation Herald
基金
蚌埠学院重点课程(ZDKC0807)
作者简介
张玲（1980-），女，硕士，分析化学专业。
