仪器分析课程教学改革与实践被引量：53

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摘要介绍华中农业大学理学院对仪器分析课程教学进行的各项改革和实践。不断创新教学方法和教学手段,提出了“五位一体”的教学新模式和多元化的考核体系。学生的学习兴趣、教学质量和教学效果不断提高。

作者陈浩李庆李胜清薛爱芳

机构地区华中农业大学理学院化学系

出处《大学化学》 CAS 2006年第3期20-22,共3页 University Chemistry

关键词课程教学改革仪器分析华中农业大学教学手段教学方法学习兴趣教学效果教学质量多元化

分类号 O657 [理学—分析化学]

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