自我调节学习的COPES模型及其评价
被引量：13
出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
1999年第6期541-544,共4页
Journal of Psychological Science
参考文献1
-
1邵瑞珍.教育心理学（修订本）[M].上海教育出版社,1996..
同被引文献62
-
1陈寒,周国韬.自我效能感和归因的自我调节之理论背景及研究现状[J].教育科学,1999(2):38-40. 被引量：27
-
2沈诒成.大学生元学习能力的培养及其管理[J].教育与现代化,2004(3):27-29. 被引量：7
-
3覃开意.自我调节学习综述[J].社会心理科学,2004,19(5):41-44. 被引量：1
-
4祁小梅,孙国胜,郑鹏飞,陆宏峰.试论大学生的自主学习[J].中国冶金教育,2000,5(3):28-32. 被引量：11
-
5雷雳,汪玲,Tanja CULJAK.目标定向在自我调节学习中的作用[J].心理学报,2001,33(4):349-353. 被引量：68
-
6庞维国,薛庆国.中国古代的自主学习思想探析[J].心理科学,2001,24(1):59-62. 被引量：44
-
7王兴辉,张际平.试论学习型社会中的自我导向学习及策略[J].电化教育研究,2005,26(4):58-62. 被引量：42
-
8裴红冰,张国楚.数学自主学习能力培养模式探研[J].数学教育学报,2005,14(2):94-96. 被引量：38
-
9周炎根,桑青松.大学生自主学习能力的差异性分析[J].黑龙江高教研究,2007,25(1):140-142. 被引量：90
-
10郑慧文,常蕾.以学生为本的自主学习能力的培养[J].黑龙江高教研究,2007,25(2):160-161. 被引量：9
引证文献13
-
1张丽华,刘晟楠,王宇.大学生自主学习的心理结构及发展特点研究[J].大连理工大学学报（社会科学版）,2005,26(1):16-20. 被引量：42
-
2覃开意.自我调节学习综述[J].社会心理科学,2004,19(5):41-44. 被引量：1
-
3周奉军,孟宪忠.体育自主学习能力的分层培养与全程指导研究[J].红河学院学报,2005,3(1):87-89. 被引量：6
-
4丁炜.自我调节学习和高效学习环境[J].外国教育研究,2006,33(1):7-11. 被引量：9
-
5何基生.学生自主学习能力的内涵、构成及动态分析[J].教育评论,2009(2):81-83. 被引量：40
-
6梁冬梅,李宝宝.论大学生自主学习能力的培养[J].大众科技,2011,13(5):161-162. 被引量：9
-
7闫丽花.有关自我调节学习理论的研究综述[J].商情,2012(9):88-88.
-
8刘向锋,杜莉.论大学生自主学习能力的培养与提高[J].中国成人教育,2012(17):110-113. 被引量：32
-
9孙玉琴,施俊俐.基于COPES模型的信息素养课程教学[J].农业网络信息,2014(8):98-100.
-
10房维维,张鹏飞,刘鑫博,姜博成,李欣欣.大学数学自主学习能力培养的构建[J].黑龙江科技信息,2016(14):154-154.
二级引证文献156
-
1范娟.体育专业学生英语自主学习能力培养初探[J].才智,2019(35):87-87.
-
2刘旭东,郭纪源,仲志强.大学物理实验学生自主学习调查分析与实践初探[J].实验室研究与探索,2010,29(7):114-117. 被引量：11
-
3吴文春,苏秀丹.谈大学生的自主学习[J].教书育人（高教论坛）,2011(6):89-91. 被引量：1
-
4艾修永,艾立.远程网络环境下的自我调节学习[J].山东电大学报,2006(2):13-14. 被引量：1
-
5赵俊峰,崔冠宇,彭雅静.大学生自主学习及其与应对方式的关系[J].教育研究与实验,2006(4):60-63. 被引量：25
-
6赵宗志,李文芹,张建政,张博,武艳艳.学分制教学管理模式下大学生自主学习能力的培养[J].河北农业大学学报（农林教育版）,2006,8(3):108-110. 被引量：10
-
7马士斌,吴杲.当代大学生大学阶段生涯计划研究[J].新德育．思想理论教育（综合版）,2007(1):59-63. 被引量：2
-
8周炎根,桑青松.大学生自主学习能力的差异性分析[J].黑龙江高教研究,2007,25(1):140-142. 被引量：90
-
9邓国良.普通高校大学生体育自主学习能力现状的调查研究[J].北京体育大学学报,2007,30(2):245-246. 被引量：27
-
10徐运玲,洪明.网络环境下PBL中自我调节学习研究[J].现代远距离教育,2007(3):58-60. 被引量：4
;
