摘要
采用了文献资料法、专家访谈法、逻辑分析等方法,在基于"绿色大学"的视野下,结合户外运动教学环境、教学内容、教学方式的特点,探讨了就如何将"绿色教育"的教育理念融入户外运动教学中,提出了课程改革设想,以促进大学生环境保护意识、知识、态度、技能、参与等5个绿色教育目标的全面提高。
Has used the literature material law,the expert interview law,Logical analysis and so on,in based on ＂green university＂ under the field of vision,unifies the outdoor sport teaching environment,the course content,the teaching way characteristic,how has discussed on ＂the green education＂ the education idea integrates in the outdoor sport teaching,proposed the curriculum reforms the tentative plan,promotes the university student environmental protection consciousness,the knowledge,the manner,the skill,the participation and so on 5 green education goal comprehensive enhancements.
出处
《浙江体育科学》
2011年第2期85-87,91,共4页
Zhejiang Sport Science
基金
浙江省教育厅一般项目(Y200805793)
关键词
绿色大学
高校
户外运动
绿色教育
Green university
University
outdoor sport
Green education
作者简介
叶常青（1976-），男，浙江临安人，讲师，硕士，研究方向为学校体育学与体育人文社会学．
