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中国学生英语作文中study一词的使用情况——一项基于语料库的研究

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摘要 采用基于语料库的对比分析方法,对中国非英语专业学习者与英语本族语学生在study一词使用情况上的差异以及不同水平英语学习者在该词使用上的异同进行了考察。结果表明,中国英语学习者总体上过多使用该词,但就某些义项而言,过少使用的情况也很突出。另外,较高水平英语学习者使用该词的情况总体频率上更为接近英语本族语学生。
作者 张黎 柳瑞华
出处 《咸宁学院学报》 2011年第1期62-63,共2页 Journal of Xianning University
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