摘要
语言心理机制中的短时记忆在大学英语听力教学中发挥着重要作用,从理论上分析了短时记忆以及短时记忆在听力教学中的地位与作用,并结合自身听力教学实践经验,介绍了几种可在英语听力教学中采用的提高短时记忆容量的方法.
The short-term memory of psychological mechanism associated with languages plays an important role in college English listening teaching.In this article,we analyzes the position and role of short-term memory in the listening teaching theoretically.Based on our practice,we also introduced several methods about how to improve short-term memory capacity in English listening teaching.
出处
《宁波职业技术学院学报》
2010年第6期44-45,54,共3页
Journal of Ningbo Polytechnic
关键词
短时记忆
听力理解
教学
short-term memory
listening comprehension
teaching
作者简介
郑卉蓉（1970-）,女,陕西西安人,西安工程大学人文学院副教授,从事心理语言学的研究.
