摘要
实践教学是民办高职教学的重要组成部分,提高实践教学质量是当前民办高职教学改革的重点与难点。本文拟从实践教学的内涵出发,通过民办高职进行实践教学质量监控的必要性的分析,从组织、目标、输入、过程、输出监控等五个方面构建民办高职的实践教学监控体系,以期对民办高职实践教学质量监控有所裨益。
出处
《中小企业管理与科技》
2010年第34期146-146,148,共2页
Management & Technology of SME
基金
"江西省高等学校教学改革研究省级立项课题(编号:JXJG-08-53-3)"的研究成果
