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关于学分制下大学生人际交往与心理健康教育的思考被引量：5

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摘要高校学分制使大学生获得更多的学习自主空间,同时也给大学生的人际交往带来了一些新的情况。高校要创设健康的人际交往环境,抓好人际交往关键期,提供人际交往平台,促进大学生人际交往和心理健康的和谐发展。

作者吉菁

机构地区山西财经大学马克思主义学院

出处《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2010年第11期114-116,共3页 Leading Journal of Ideological & Theoretical Education

关键词学分制大学生人际交往心理健康

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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思想理论教育导刊

2010年第11期

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