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高校思想政治教育的马克思主义人学解读 被引量:2

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摘要 马克思的人学理论是以科学的唯物史观为理论基础,对人的本质、人的需要、人的价值和人的发展进行了深刻而精辟的分析,形成了科学和价值相统一,理论和实践相统一的思想体系。在新的发展背景下,坚持以马克思主义人学理论为指导,从人的本质、人的需要、人的价值和人的发展层面去创新和改进高校思想政治教育具有重要的理论和实践价值。
作者 刘杰 刘基
出处 《长春工业大学学报(高教研究版)》 2010年第3期94-96,共3页 Journal of Changhun University of Technology
作者简介 刘杰(1986-),男,西北师范大学政法学院硕士研究生,主要从事高校思想政治教育研究。 刘基(1954-),男,西北师范大学党委书记,教授,博士生导师,主要从事高校思想政治教育研究。
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献22

  • 1[4]马克思主义著作选编[M].北京:中共中央党校出版社,1994:152-153.
  • 2[5]马克思恩格斯全集(第20卷)[M].北京:人民出版社,1960:110.
  • 3[8]马克思恩格斯全集(第42卷)[M].北京:人民出版社,1959:51-168.
  • 4[10]斯大林.苏联社会主义经济问题[M].北京:人民出版社,1952:70.
  • 5.《马克思恩格斯选集》第2卷[M].人民出版社,1972年5月第1版.第86页.
  • 6.马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1972..
  • 7.马克思恩格斯全集(第23卷)[M].北京:人民出版社,1972..
  • 8.马克思恩格斯全集(第21卷)[M].北京:人民出版社,1965..
  • 9.马克思恩格斯全集(第19卷)[M].北京:人民出版社,1963..
  • 10.《马克思恩格斯选集》第1卷[M].人民出版社,1972年版.第362页.

共引文献294

同被引文献9

引证文献2

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