摘要
研究者对大学生社团中13个学习型团队的成员进行了深度访谈,探索大学生学习型团队的特征。结果发现:大学生社团中的学习型团队存在四个显著的特征:关系取向和目标取向的团队动力特征,以责任感为核心的团队情感特征,以密集互动为核心的团队互动特征,以领导、互补、分工为内容的团队结构特征。本研究可以为在大学校园推广团队学习提供思路,为大学生社团的管理提供数据支持。
出处
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2010年第17期56-58,共3页
Contemporary Education Sciences