摘要
高职教育在高等教育大众化的进程中起着十分其重要的作用,因而,对高职人才培养质量有必要进行全面的评估。从社会评价的角度分析其对高职人才培养质量的重要性,并从社会评价的主体、评价的方法及评价的内容等方面去构建多角度、多侧面、多层次立体交叉的评价体系,通过及时有效的跟踪反馈,使高职教育与社会需求无缝链接。
出处
《职教通讯》
2010年第7期67-69,75,共4页
Communication of Vocational Education
基金
江苏省2009年度高校哲学社会科学基金指导项目课题"高职院校人才培养质量评价研究"(项目编号:09SJD880059)
作者简介
周芳(1980-),女,江苏昆山人,苏州工业职业技术学院管理工程系讲师,管理学硕士,主要研究方向为经济管理教学。