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让情景教学法走进思想品德课堂被引量：7

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摘要随着新课程改革的推进，传统的、被动的灌输式教学已不适应发展的需要，教师必须改变传统的、简单化的灌输式的教学方法，构建符合新教学理念的教学模式。在多年的教学实践中，笔者切身感到情景教学法是符合初中学生认知特点的有效教学方法。

作者王红英

机构地区临洮县第二中学

出处《甘肃教育》 2010年第8期44-44,共1页

关键词思想品德教学情景教学法课堂运用

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2010年第8期

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