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近三十年来本科毕业论文环节教学研究述评 被引量:9

A Review on the Undergraduate Thesis Link Teaching in the Latest 30 Years
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摘要 近三十年来,本科毕业论文环节教学研究以1997年为界可分为第一、第二两个阶段。研究者积极探讨了毕业论文存在的主要问题及其原因,提出了数种既正确又具有操作性的毕业论文环节教学模式。这些研究,有力地推进了我国高校本科教育教学的改革与实践,提高了本科人才培养的质量。 Thesis link teaching is an important component in the undergraduate teaching.In the latest 30 years,researchers actively have studied the main problems and reasons in the thesis link teaching.They suggested a couple of correct and practical patterns.Their studies make it possible to promote the reform and practice of the undergraduate teaching and to improve the quality of cultivation of undergraduate personnel.
作者 钟其鹏
机构地区 钦州学院中文系
出处 《钦州学院学报》 2010年第2期79-83,共5页 Journal of Qinzhou University
基金 新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"第三批立项项目(2007C030)
关键词 近30年 本科毕业论文 环节教学 研究述评 the latest 30 years undergraduate thesis link teaching review
作者简介 [作者简介]钟其鹏(1970-),男,广西钦州人,钦州学院中文系副教授。
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参考文献13

二级参考文献12

共引文献81

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