摘要
职业教育结构不完整、体系不健全,其结果是教育结构的整体失衡。必须建立健全现代职业教育体系,使其更好地肩负起为我国经济社会发展培养大量不同层次和种类应用型人才的重任,这也是实现各级各类教育协调发展的必然选择。建立健全我国现代职业教育体系应抓住三个关键环节：一是职业教育与普通教育、职业资格体系的沟通和渗透;二是职业教育内部的衔接与延伸;三是现代职业教育体系的保障条件。
出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第13期4-8,共5页
Journal of Vocational Education
基金
全国教育科学“十一五”规划2008年度职业教育研究专项课题“职业教育终身化的理论和实践研究”(课题批准号:GJA080006)的阶段性成果,课题主持人:白汉刚
作者简介
苏敏（1978-），女，山东临沂人，教育部职业技术教育中心研究所助理研究员，研究方向为职业教育宏观政策与管理。
