摘要
班主任是学校教育工作的得力助手,是学校、家庭及社会的协调者,担负着对学生进行管理、教育和服务三方面的重要责任。而农学专业新生班主任工作具有班主任工作的共性,同时又具有特殊性。笔者首次针对如何做好农学专业新生班主任,从提高自身素质、创建和谐班级以及服务于学生全面发展等方面进行了探讨。
出处
《江西农业学报》
CAS
2010年第4期192-193,197,共3页
Acta Agriculturae Jiangxi
作者简介
吴刘记（1981-），女，河南项城人，博士，讲师，从事玉米遗传育种教学与研究。
