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大学实验室开放项目的实践与思考
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摘要
为更好发挥高校实验室在人才培养中的功能而设立的实验室开放项目,对高校学生实践能力、科研思维能力的培养发挥着重要的作用。但由于实验室开放项目在管理和实施中存在着一系列的问题,影响了该项目作用的充分发挥。本文就高校实验室开放项目的意义、实施、存在的问题及对策进行分析总结,以使这一新型的教育模式得到更好的发展。
作者
江素君
陈功星
方黎祥
陈晶
涂东佩
机构地区
杭州师范大学医学实验中心
出处
《健康研究》
CAS
2009年第6期501-502,共2页
Health Research
关键词
实验室开放
科研项目
大学生
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
作者简介
江素君(1965-),女,浙江建德人,本科,实验师。
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