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初中数学教学反思的几点认识被引量：7

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摘要课堂教学中，经常对“教”与“学”反思，是提高教学效率，培养创新思维的有效途径，也是教师专业发展与教师成长的有效途径之一。下面谈谈自己教学反思的一些做法：

作者黎会明

机构地区隆安县教育局

出处《基础教育研究》 2010年第3期35-36,共2页 Basic Education Research

关键词教学反思初中数学 “教”与“学” 教师专业发展课堂教学教学效率创新思维教师成长

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

2010年第3期

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