摘要
[目的]探讨不同培训模式对重症监护病房(ICU)专科护士核心能力的培训效果。[方法]对114名来自三级甲等医院的ICU护士进行资格认证培训,实验组采用理论与实践交叉的培训模式,对照组采用理论与实践分开的培训模式。培训后对学员的理论、技能及临床综合能力进行考核。[结果]两组学员培训后理论成绩比较差异有统计学意义。[结论]进行ICU专科护士资格认证培训时可根据培训基地和学员的需求制定具体的培训方案。
出处
《护理研究（中旬版）》
2009年第12期3276-3278,共3页
Chinese Nursing Researsh
基金
新疆维吾尔自治区人民医院院内科研项目
编号:20080105
作者简介
李萍（1964～），女，护理部主任，主任护师，硕士研究生导师，硕士，从事护理教育及重症监护研究，工作单位：830001，新疆维吾尔自治区人民医院
