提高工科专业学生的实验技能研究被引量：7

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摘要根据当前工科专业发展的需要,全面分析了实验技能不受重视的原因,系统地从软件和硬件两方面阐述了提高工科专业学生实验技能的必要性和可行性,从根本上提出了提高其实验技能的具体方法和措施。

作者李栋

机构地区鲁东大学交通学院实验中心

出处《高校实验室工作研究》 2009年第4期79-80,83,共3页

关键词工科专业学生实践意识教育硬件建设技能研究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G807.4 [文化科学—体育训练]

作者简介李栋（1975-），男，山东莱阳人，工程硕士，实验师，从事实验室管理与实验教学研究。

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高校实验室工作研究

2009年第4期

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