摘要
本文从语言的形式、意义入手,分析了它们之间存在的某种关系以及语境对它们的制约限制作用。然后,简单回顾了言语行为理论的发展过程。在此基础上,分析了生活中大量存在的间接言语行为的语用功能及其理解过程。
出处
《濮阳职业技术学院学报》
2009年第4期54-55,57,共3页
Journal of Puyang Vocational and Technical College
作者简介
曾建国（1968-），男，甘肃定西人，甘肃省定西师范高等专科学校英语系讲师，硕士。研究方向：语言学和英语教学。
