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高职高专英语教育专业阅读教学综合模式的构建

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摘要文章通过对阅读教学理论,阅读课程特点,高职高专英语教育专业培养目标和教学实践的研究,构建了高职高专英语教育专业阅读教学综合模式,有效提高了学生的学习效率和教学效果。

作者李慧君

机构地区河南教育学院外语系

出处《科技信息》 2009年第14期157-157,共1页 Science & Technology Information

关键词高职高专英语教育阅读教学教学模式

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] H31 [语言文字—英语]

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