期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析大学数学与学生创新能力培养的关系
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
大学数学课程是大学中的一门重要基础课程,它具有基础性强、授课时间长、实践性强等特点,它对学生的思维习惯与学习方式都会产生重大影响。本文正是为实现在大学数学课程中培养学生的创新思维和能力而进行的探索。
作者
黄伟
机构地区
河北省邢台广播电视大学
出处
《中国校外教育》
2009年第5期96-96,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
大学数学
创新能力
能力培养
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
27
参考文献
3
共引文献
37
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
王秀明,王家铧,李忠海.
寓“理解”于数学概念[J]
.数学教育学报,2005,14(2):26-28.
被引量:13
2
梁英.
基于认知心理学理论的数学概念教学分析[J]
.广东技术师范学院学报,2006,27(4):102-104.
被引量:8
3
何小亚.
教育战争与数学教育的出路[J]
.数学教育学报,2008,17(1):70-74.
被引量:19
二级参考文献
27
1
喻平.
数学概念学习刍议[J]
.课程.教材.教法,1995,15(4):30-32.
被引量:16
2
李善良.
关于数学概念意象的研究[J]
.数学教育学报,2004,13(3):13-15.
被引量:11
3
王策三.
认真对待“轻视知识”的教育思潮——再评由“应试教育”向素质教育转轨提法的讨论[J]
.北京大学教育评论,2004,2(3):5-23.
被引量:559
4
钟启泉,有宝华.
发霉的奶酪——《认真对待“轻视知识”的教育思潮》读后感[J]
.全球教育展望,2004,33(10):3-7.
被引量:172
5
余慧娟.
关于数学新课程的几个为什么——访孙晓天教授[J]
.人民教育,2005(7):24-27.
被引量:7
6
章建跃.
数学教育改革中几个问题的思考[J]
.数学通报,2005,44(6):6-10.
被引量:44
7
郑毓信.
数学课程改革:路在何方?(续)[J]
.中学数学教学参考(上半月高中),2006(3):1-4.
被引量:8
8
何小亚.
回应《姜伯驹:新课标让数学课失去了什么》[J]
.广东教育(综合版),2006(6):55-57.
被引量:13
9
郑毓信.
关于数学课程改革的若干深层次思考(续)[J]
.中学数学教学参考(上半月高中),2006(9):1-4.
被引量:7
10
李忠海.中学数学教师学[M].沈阳:辽宁科学技术出版社,1993..
共引文献
37
1
熊喆风,姚春临,万波.
数学概念教与学的实践——对数学分析中极限定义的教学设计思考[J]
.江汉大学学报(自然科学版),2006,34(4):27-29.
被引量:6
2
林浩.
中学数学概念教学的再思考——基于两种数学概念教学模式的比较[J]
.浙江教育科学,2006(6):48-50.
3
曹兴志,李吉昌.
基于认知心理学理论的数学概念教与学[J]
.中国西部科技,2008,7(13):92-94.
被引量:1
4
程惠东,赵义军,孙秋霞.
数学建模思想在大学数学教学中渗透的探索与实践[J]
.泰山学院学报,2008,30(3):78-80.
被引量:4
5
张宏政.
教学设计时,我们进行了这样的思考[J]
.中学数学杂志(初中版),2009(2):14-17.
6
张月华.
数学概念教学探讨[J]
.漯河职业技术学院学报,2009,8(2):135-136.
7
章乐,范燕燕.
试析数学教学面临的若干争论[J]
.现代教育论丛,2009(7):43-46.
8
程智高.
2009年高考数学创新题浅析[J]
.上海中学数学,2010(4):15-18.
9
郑勇军.
中学教学中数学概念的学习认知及教学策略[J]
.知识经济,2010(14):156-156.
10
赵思林.
新课程理念视角下高考数学试题评析[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2010(9):11-15.
被引量:1
1
阳军,陈亮.
大学数学课程内容技术化处理理念及方法[J]
.教书育人(高教论坛),2014(8):88-89.
2
钟尔杰,冷劲松.
信息时代数学教学模式的变革[J]
.电子科技大学学报(社科版),2002,4(1):88-90.
被引量:11
3
陈鑫.
大学数学与媒体教学[J]
.教育现代化,2005(11):27-27.
4
邱进凌.
大学数学课程双语教学的探讨[J]
.南阳理工学院学报,2009,1(4):110-112.
被引量:2
5
钱贺斌.
在大学数学课程中开设数学实验的必要性[J]
.中国科教创新导刊,2013(10):25-25.
被引量:3
6
戴琳,张中健.
大学数学课程中的“借助”式教学[J]
.中国科教创新导刊,2012(14):60-61.
7
郭海玉.
思想品德课教学中的创新教育探析[J]
.教育革新,2008(10):31-31.
被引量:1
8
白彦肖.
运用新的教学方法,培养学生创新能力[J]
.吉林教育(中小学教育),2010(2):22-22.
被引量:7
9
赵敏.
浅谈综合实践活动创新能力的培养[J]
.现代交际,2009(10):29-29.
10
齐恩薇.
如何在课堂教学中培养学生的创新精神[J]
.考试周刊,2009(25):63-64.
中国校外教育
2009年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部