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“个性教育”探索与思考
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摘要
个性教育、个性发展是教育长期追求的目标,也是实施素质教育的根本途径。本文针对当前个性教育在理论和实践中存在的一些问题,通过对个性教育概念、特征的诠释及我国个性教育现状的分析,提出了实施个性教育的措施,以推动素质教育的全面发展。
作者
曾琴
机构地区
四川内江师范学院教育心理系
出处
《沧桑》
2005年第4期118-119,共2页
关键词
个性教育
个性发展
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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沧桑
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